lucky strike?ha ha..

mata berkelip2..
mataku berkelip di dlm kegelapan malam di bilik sendiri..
hati aku berkira2..sudah beberapa malam begini..
Aishh susah betol mcm gini..

Aku susah hati sebenarnya,
esok pagi turn aku bercerita di depan murid2 di tapak perhimpunan.
Ya murid2 aku yang jumlahnya bukan sedikit..lebih kurang dlm 2 ribu lebih murid2..
Aku bertanya pada diri sendiri..adakah aku ini ketakutan?
kalau ketakutan kenapa mesti aku takut?
Takutkan bercerita dihadapan murid2 yg berumur 7 atau 8 atau 9 atau 10 atau 11 atau 12 tahun..?
Oh tidak..tidak..tidak mungkin maa..
takkan la aku takut untuk bercerita di depan kanak2 yg kecik..atau yg ada hingus2 tuh..atau yg suka garu2 punggung tu..atau yg tido2 ternganga tu..
Tapi begitulah: yang berhingus,atau menggaru punggung atau yg tido ternganga itu bukannya berjumlah seorg dua..tapi berjumlah 2 ribu org..ramai kan?!!

Eh..so betul lah aku takut?
Rasanya perkataan takut agak keterlaluan..mungkin aku segan..
Ya segan, sebab kebiasaannya perhimpunan pagi akan disertai dgn parents skali..kalo nasib aku bertambah lucky..guru besar, penolong kanan 1, PK 2 dan Pk Koko akan ikut serta sekali..
Berluckygood sgt nasib aku...

Mata aku masih begini..
berkelip2 memandang ke atas...dlm kegelapan infiniti..dlm kegelapan yg tidak dapat mengagak ketinggian syiling bilik sendiri..
Owhhh S***...wat should I do?Am I really afraid?

EXPECTATION:
Secara rasionalnya..mengikut percaturan politik sekolah, your capability as a teacher will be determined based on your achievement.! Cara pembawaan diri di sekolah..how U treat people..how you minggle with others..
Tugas bercerita di hadapan murid2 pada perhimpunan pagi mungkin kedengaran enteng (Uuu..), dan sudah tentu bagi murid ia satu hiburan..ye satu bentuk hiburan pagi oleh guru bertugas..
Akan tetapi bagi guru tersebut ia sesuatu yg besar..ia melibatkan air muka, melibatkan kewibawaan seseorg guru..
Apabila seorg guru bertugas itu mula memegang mikrofon, beliau membawa bersama kemaluan2nya sekali, air mukanya dan maruahnya..
WHY?kerana pada saat2 ini lah Guru besar akan melihat kemampuan guru itu berinteraksi bersama murid selama 30 minit. Bagaimana guru itu mengawal murid2 yg beribu2 itu.

CATEGORIES:
ada beberapa kategori guru yang aku dapat lihat semasa duty bercerita:
1=jenis yang 'I tell U a story..I dont care wat U wanna do'= so guru ini bercerita dgn mikrofon.
2=jenis yang 'I won't tell U a single story untill U keep quiet'=so guru ini boleh menyelamatkan selama kurang lebih 10 minit tempoh bercerita dgn hanya berdiri n menunggu murid shuddup.
3=jenis yang 'I tell U a story n I know U r listening'=hmm..syok sendiri...murid boleh menari2 dangdut kat belakang..beliau boleh feelin2 bercerita sorg diri..
4=jenis yang 'Wow!!'=guru ini punya cerita yg menarik dan boleh mengawal murid dgn cemerlang.

Aku berkira2..mampukah cerita aku ' a Shepard who loves to lie' akan mmpu menarik minat murid..
berkira2 sehingga aku tertido kepenatan keran berkira2...

PAGI ITU!
aku sedang memgang mikrofon..di depan 2 ribu murid..
ya sama sebagaimana imaginasi aku:murid hingus...si penggaru punggung..dan si ternganga..
Aku ketuk2 mikrofon..tiada bunyi..aik?
aku ketuk lagi...aik? aik?tiada bunyi..

Seorg guru bertugas dtg 'Sir i don't think U can tell your story this morning..our PA system got problem because of strong thunder last night'

Aku tersenyum..
I should add one more category:
5. Lucky teacher=seorg guru yg berlucky good kerana PA system yg rosak. He heeee...

Mr. Watever says: I feel goooooodddddddd....